「劲太郎的刚刚有好几次敌我距离判断错误。」
「宗盛出拳的那只手没能维持正确的轨迹,应该是要沿着自身中线向对方中线攻击。」
「说得对,鼬说了,这是他计算过的,向对方中线攻击,这是敌我最短距离,对方也会受伤比较重,而且很难卸力。」
「打得挺好看的,多练一段时间动作符合标准轨迹会更好看吧?」
「我觉得被打倒挺痛的……」
「你要是不还击更痛啊。」
……
社青春:“……”
总感觉自己与现今这个环境格格不入。
这就是“天才班级”吗?
孩子们聊天的内容都跟隔壁几个班的完全不一样,听起来这些孩子是在点评场上的两个孩子。
然而,社青春一句都没有听懂。
他是谁?
他在哪?
他来干什么的?
什么标准轨迹?忍校里教过吗?
不对,刚刚那个孩子说了,是一名叫做鼬的孩子,通过计算,算出的怎么攻击,才能达到以敌我最短距离攻击的目的。
好在两个孩子拳打脚踢了一段时间之后,难舍难分,他们似乎已经切磋完毕,但并没有做和解之印,而是跳开了一段距离,开始将手伸向忍具包。
肉搏结束之后,扔暗器的比拼也要开始了。
社青春的面色越来越古怪。
这场实战课还没有开启半小时,社青春感觉自己完全是多余的,他的身份是老师,通过孩子们的实战表现来做出点评,然后告诉他们自己的优点和不足,鼓励他们再接再厉。
结果呢……
一班这群孩子,真的让社青春很无语啊。
这是真的无语。
这真是神仙班级。
这两个上场切磋的孩子,似乎根本不需要老师,也知道自己问题所在。
他们这还按部就班地来切磋,先切磋了体术,再来投掷,之后估计会是其他术的比拼。
社青春才这么一想。
哦……预想立即出现了。
场上那两个孩子文明地切磋完手里剑投掷之后,接着开始了其他术。
甚至劲太郎一脸正经地对宗盛,说道:“宗盛,我忍术还不熟悉,这个就不比了吧,你忍术状况你自己知道吧?”
宗盛点了点头,“好,结束吧。”
说完之后,两个人做了和解之印,第一组比拼圆满结束。
而这个时候,社青春的作用才显露出来。
所有学生都唰地一下望了过来,社青春艰难地咽了一口唾沫,他高喊了一声: