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第559章（第2页）

结果那农民忧虑地说：「你这用尸体做的六道不怕，你的本体需要啊。」

好嘛……

佩恩感觉自己像是光着身体站在雪地里似的，什么秘密都没有。

你问这些平民怎么知道的，人家回答你看“义务教育”教科书啊。

你问这些平民克制轮回眼的办法是什么，人家一脸纠结地回答你，让火之国物流大亨大筒木舍人用转生眼对线就好了。

然后，新的问题出现了。

转生眼是啥？

人家回答你，“义务教育”教科书上有啊……

那一刻，佩恩非常想要给火之国来一次世界的痛楚，但是来了火之国那么多次之后，他发现他已经没有了当初那般从容和自信，最终，他也跳进了“义务教育”的巨坑里，到现在还没有爬出来。

佩恩感觉火之国人民比他本人更了解自己的情况。

随便一个读过书的平民都能在看到他一眼之后，就能说清楚他的技能，他的招数，他的身体状况。

最离谱的是，偶尔早上路过火之国的学校，他还能听到里面的孩子稚气的声音在齐声朗读跟轮回眼一类东西有关的资料。

问这些平民认不认识“半神”山椒鱼半藏，人家回答你认识啊，不就是跟木叶忍村志村团藏勾结想要剿灭晓组织，然后被人反杀了吗？“义务教育”教科书这么写的啊……

很多偏门的问题，都可以在“教科书”上找到。

佩恩看到火之国人手一套“义务教育”教材，并非什么秘而不宣的东西，所以他厚着脸皮去火之国书店买了一套。

以前开动六道佩恩是为了战斗的。

而现在，他开动六道佩恩是为了提高六倍学习效率的。

接着就是……

「忍界原来还有大筒木一族这样一个共同强大的敌人吗？」

这或许只是火之国当权者故意制造的恐慌，效果也极佳，的确让全国上下一心凝聚在一起，无论老弱妇孺，大家都在为将来维持自己来之不易的幸福而努力奋斗。

可如果这份详细的历史教材上描述的是真的……

那他这么多年来的努力算什么？他那让世界感受痛苦的想法是在内耗吧？

世界迟早会感受到大筒木一族带来的痛楚，火之国全民都在努力学习，争取制造出可以对抗大筒木一族的武器。

所以，他到底在干什么？

最可怕的是，佩恩越是了解细节，就越是细思极恐。

教科书上对他的状况描述是正确的，也就意味着，这些情报很大概率是真实的。

如果是真实的，主导佩恩的旋涡长门就很痛苦了。

这说明了他的眼睛不是他的。