金陵,南大。<P>
国庆节已经过去了快十天了,校园中形形色色的学子或抱着书本或背着书包赶着早八。<P>
从轿车上下来,穿过教学楼,徐川一路来到自己的办公室。<P>
推开门,五个学生只有殷诗和刘嘉楹两个女生在办公室里面。另外三人可能是上课去了亦或者忙其他的事情去了。<P>
徐川也没在意,毕竟到了研究生和博士生阶段了,基本上学习依赖自觉性。<P>
倒是两个小女生,在听到动静后扭头看了过来,发现是自家导师后,带着些惊喜和讶异的喊道。<P>
“教授,您回来了!”<P>
从年初到现在,可怜的几个学生和徐川见面的次数可以说一只手都数得过来。<P>
如果说校园中特有留守儿童的话,他们绝对是名副其实的被抛弃的‘孤儿’。<P>
到了硕士生、博士生这个阶段,别人家的导师恨不得将自己的学生掰成八瓣使用。<P>
她们家的倒好,不管不顾的。<P>
要不是开学的时候会检查功课,给她们画下学习的目标和范围,会偶尔通过邮件、视频电话等方式指点一下。<P>
两人甚至都感觉不到自己还有‘导师’的存在。<P>
这简直也太可怜了。<P>
“嗯。”<P>
徐川点了点头,应了一声,笑着说道:“手上的项目暂时性的告一段落了,最近有时间回学校上上课。”<P>
闻言,殷诗和刘嘉楹脸上都露出了喜悦。<P>
虽然说常年被放养挺自由的,但是这和她们的身份可完全不符合。<P>
如果是工作后能有这么自由,绝对羡慕死不少人。<P>
但现在她们还是学生,而且还是数学生,学生时代不跟着导师多学点东西,毕业后该怎么办?<P>
徐川倒是没太在意两位学生的小心思,虽然说因为研究的关系,他很难像其他的教授一样尽心尽职的指点几名学生。<P>
不过作为一名导师,在学生的功课上,他还是想了各种办法的。<P>
比如学习目标的定制、学习成果的检查、亦或者是请曾经的学生代师教导等等。<P>
无论是谷炳,还是蔡鹏,或许知识面并没有他这么广泛,但作为能够在国际数学家大会上做四十五分钟报告的学者,代替他教导这几位学生,还是足够的。<P>
。。。。。。<P>
一般来说,从事数学这一行业的学者,如果并非是真心热爱,否则基本很难在这条路上持久的走下去。<P>
绝大部分从事数学理论研究方面学者,每天的日常基本上就两件事。<P>
要么在在爆肝学习、刷各种论文、文献资料类的东西,要么便是在爆肝解决自己在学习过程中遇到的问题,以及为自己毕业论文或者其他论文做准备。<P>
反正爆肝这种事情,对于一名数学家来说,是家常便饭的事情。<P>
即便是到了徐川这种地步,在数学上做研究,其实也和一名博士生差不太多。<P>
抛开自己手头上的研究项目和一些其他的工作与事情,在正式回归了校园后,他每天做的最多的工作,要么是各种刷论文找资料,寻找自己感兴趣的领域的文献,要么则是坐在办公桌前安静思考着自己的问题。<P>
而在数学领域,对于他来说,目前最感兴趣,也是正在研究的问题只有两个。<P>
第一个毫无疑问自然是黎曼猜想了。<P>
因此在过去的一年中,无论是黎曼猜想这个词条,还是与黎曼猜想可能会有关联的研究。<P>
比如詹森不等式、狄利克雷多项式等等这些可能存在解决黎曼猜想的研究,徐川都一直有保持关注。<P>
虽然说期待着有人能够在这个领域作出杰出的研究并不是一件多么现实的事情。<P>
但他还是希望能够从其他人的研究中获得一点点灵感,至少希望能够得到一些他以前从未想到过的知识。<P>
毕竟自从弱黎曼猜想被他解决后,时至今日,已经过去了整整一年的时间了,而他在这个上面没有任何的突破。<P>
在去年通过詹森不等式将黎曼函数回归到质数计数函数,找到这一条收敛曲线函数解决了黎曼ζ函的在0≤Re≥1-e的区域内不存非零平凡点后。<P>
对于黎曼函数,别说突破了,就是一丁点的想法都没有。<P>